Putri, L.S. , Irvan and Azis, Z. 2024. Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika berbasis Etnomatematics Menggunakan Model Pembelajaran Guided Discovery Learning pada Materi Pola Bilangan Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Medan. Tsaqila | Jurnal Pendidikan dan Teknologi. 4, 2 (Dec. 2024), 71–87. DOI:https://doi.org/10.30596/tjpt.v4i2.529.