Putri, L. S. ., Irvan, & Azis, Z. (2024). Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika berbasis Etnomatematics Menggunakan Model Pembelajaran Guided Discovery Learning pada Materi Pola Bilangan Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Medan. Tsaqila | Jurnal Pendidikan Dan Teknologi, 4(2), 71–87. https://doi.org/10.30596/tjpt.v4i2.529