Pemanfaatan Media berbasis Mind Mapping dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPS Madinatut Thulabah Al-Aziziyah

Authors

  • Dewi Gustina a:1:{s:5:"en_US";s:8:"Gustina ";}

Keywords:

Penerapan, metode demonstrasi, demonstrasi

Abstract

Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mendapatkan informasi mengenai pengaruh media berbasis Mind Mapping dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) selama proses belajar mengajar dilaksanakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yaitu proses penelitian dilakukan secara natural tanpa adanya manipulasi, sesuai kondisi yang terjadi dilapangan. Alat pengumpulan data adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Observasi dilakukan dengan mengamati secara langsung kegiatan pembelajaran disekolah. Dari hasil penelitian menunjukkan media Mind Mapping efektif untuk meningkatkan kreatifitas dan keaktifan peserta didik, peserta didik sangat antusias dalam proses belajar dikelas. Pemanfaatan media Mind Mapping juga membantu peserta didik konsentrasi saat belajar dan memahami pelajaran dengan mudah

References

Buzan, Toni. (2006). Use Your Memory (Gunakan Memori Anda) diterjemahkan oleh Alexander Sindoro. 191.

_____, (2008). Buku Pintar Mind Map diterjemahkan oleh susi purwoko, cetakan keenam. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

_____, (2007). Buku Pintar Mind Map Untuk Anak Agar Anak Mudah Mneghafal dan Berkonsentrasi, diterjemahkan oleh Susi Purwoko, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Kurniasih, I, & Sani, B. (2015). Ragam pengembangan model pembelajaran untuk meningkatkan profesionalitas guru. 12.

Setiawan, H. R. & Nurzannah. (2018). Media Pembelajaran (Teori dan Praktek). Yogyakarta: Bildung.

Bermi, W. (2018) IMPLEMENTASI METODE MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN BANYUBIRU WIDODAREN NGAWI. Al-Lubab: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Keagamaan Islam. 4(2). 103-117

Zailani, & Rismayani. (2021) Upaya Meningkatkan Minat Belajar Anak Pada Masa Pandemi Melalui Bimbingan Belajar di Desa Perkebunan Bandar Selamat. Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam. 2(3). 310-322

Downloads

Published

2026-01-09

How to Cite

Gustina, D. . (2026). Pemanfaatan Media berbasis Mind Mapping dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPS Madinatut Thulabah Al-Aziziyah. Tsaqila | Jurnal Pendidikan Dan Teknologi, 5(2), 62–66. Retrieved from https://aksaqilajurnal.com/index.php/aksaqila/article/view/354

Issue

Vol. 5 No. 2 (2025)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Dewi Gustina

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.