Penerapan Metode Pembelajaran Learning by Doing dalam Mata Pelajaran Fiqih di MTs Daerah Aek Songsongan
DOI:
https://doi.org/10.30596/tjpt.v3i1.421Keywords:
Penerapan, larning by doing, Metode Pembelajaran, Fiqih.Abstract
Tujuan penelitian ini dalam penerapan metode pembelajaran learning by doing dalam mata pelajaran fiqih di MTS Daerah Aek Songsongan, latar belakang MTS Daerah Aek Songsongan adalah sekolah yang bernuansa agama Islam di mana dalam pelaksanaan pembelajaran di sekolah ini memanfaatkan keaktifan dan kemampuan siswa salah satunya dalam pembelajaran Fiqih.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang berupa jenis penelitian deskriptif dengan sumber datanya dari primer dan sekunder, pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisi data menggunakan koleksi data, kondensasi data, penyajian data dan kesimpulan. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran learning by doing sangat membantu guru dalam melakukan pembelajaran sehingga suasana kelas lebih aktif dan menarik bagi siswa.
Kesimpulan dari penelitian ini yaitu : penerapan yang dilakukan guru Fiqih cukup berhasil, dengan konsep belajar dengan cara memberikan praktek pembelajaran secara langsung dan tidak hanya mengandalkan materi pembelajaran bisa dengan cara individu atau membentuk sebuah kelompok, suasana kelas lebih menarik dan dengan mudah menarik minat belajar siswa untuk mempelajari mata pelajaran Fiqih
References
Afandi, Muhammad, Evi chamalah dan Oktarina Puspita Wardani. (2013). Model dan MetodePembelajaran Di Sekolah. Semarang: Unissula Press
Akhiruddin, Sujarwo, Haryanto Atmowardoyo, Nurhikmah. (2019). Belajar Dan Pembelajaran. Gowa: Cv Cahaya Bintang Cemerlang
Andi, Abdul Muis. 2013. Prinsip-Prinsip Belajar Dan Pembelajaran. Jurnal Istiqra’. 1(1): 29-38.
Awaluddin, Muhammad dan Soeryanto. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Learning By Doing Tipe Dora (Doing, Observation, Reflection, Aplication) Pada Materi Alat Ukur Mekanik Presisi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Permesinan Di Smk Negeri 1 Saritrejo. Jurnal Mode Pembelajaran Learning By Doing. 9(1): 29-36.
Azmi, M Fathul. 2012. Implementasi Model Pembelajaran Learning By Doing Dalam Peningkatan Kreativitas Anak Di Ra Masyitoh Desa Kalibata Kec. Banyu Putih, Kab. Batang Tahun Ajaran 2011/2012. Skripsi. Semarang: Institut Agama Islam Negeri Walisongo.
Chirstianti, Martha. 2011. Pembelajaran Anak Usia Dini Dengan Pendekatan Proyek.
Majalah Dinamika.
Dewey, John. 1964. Democracy and Education: an Introduction of The Philosophy of Education, New York: The Macmillan Company.
Djamaluddin, Ahdar Dan Wardana. (2019). Belajar dan Pembelajaran 4 Pilar Peningkatan Kompetensi Pedagogi. Sulawesi Selatan: Cv Kaaffah Learning Center.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Guru Dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta
Fahnesia, Fenny Siregar. 2017. Penerapan Pendekatan Pembelajaran “ Learning By Doing” Pada Pelatihan Publik Speaking Di Lembaga Training Indonesia. Skripsi. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta.
Firosad, Ahnad Masyur. 2021. Keluarga Harmonis Untuk Perkembangan Fotensi Anak Yang Baik. Jurnal Magister Indonesia. 8(1): 120-127.
Harisuddin, Noor. (2013). Pengantar Ilmu Fiqih. Surabaya: Anggota Ikapi. Hamalik, O. 2007. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Kusmanto, Aris, Suparmi, dan Sarwanto. 2014. Pendekatan Learning By Doing Dalam Pembelajaran Fisika Dengan Media Riil Dan Multimedia Interaktif Ditinjau Dari Kreativitas Dan Motivasi Berprestasi. Jurnal Inkuiri. 3(3): 65-74
Miftahuddin. 26 Februari 2011. Model Pembelajaran Learning By Doing Dan Peningkatan Kreativitas Anak. Blog: Miftahuddin Education’s. http://Miftahuddin 86. Blogspit.Com/2011/2012/Model-Pembelajaran-Learning-By-Doing.Html
Rosidah. 2018. Menumbuhkan Motivasi Belajar Anak Sekolah Dasar Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Learning By Doing. Jurnal Qawwam. 12(1): 1-16.
Robani, Melia Erta, Fia Anisa Rchim, Amelia Febriani, Ega Rizqi Fitri. 2021. Metode Leraning By Doing Dalam Mengoptilalisasi Kualitas Belajar Siswa Smp. Jurnal. Ilmiah Edukasia (JIE). 1(1): 25-30.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Yola Anggraini Panjaitan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
